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2020初中语文记叙文(散文、小说)阅读答题技巧

作者: 情感读本 发布时间: 2020年05月19日 06:48:23

  答题技巧:文段中事例的概括:

 

  ①必须包括两个要素:人物+事情;“谁做了什么”或“谁怎么样"

 

  ②其他要素如:时间(季节、年代) 、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。可用这样的模式:“什么人”+“在什么情况下”+ “做什么事”+“什么结果”

 

  考点二:品味题目

 

  常考题型:

 

  ①为什么以此为题?

 

  ②谈谈你对题目的理解。

 

  ③试分析题目的作用。

 

  ④给文章加(换)题目。答题技巧:文章的标题是“文眼” ,统帅全文。它的作用主要有概 括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用。

 

  答题技巧:

 

  (1)先看题目本意:词语含义 概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)

 

  (2)再思考深层含义:中心(主旨) :与中心的关系(揭示了,点明了) 人物:与人物关系(表现人物性格;表明作者情感;是作者感情触发点) 结构:线索、悬念 表现手法:象征

 

  (3)最后分析其效果:运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等

 

  生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等

 

  (议论文的题目一般点明论点或论题;说明文常点明说明对象或特征)可以从— A 内容上 B 主题上 C 线索 D 设置悬念上等方面进行品味。

 

  示例:(1)主题上结合中心必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一 语双关,本指……实指……,突出主题,耐人寻味。

 

  (2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了……,点明了本文说明的主要内容,点明 了本文说明对象。

 

  考点三:记叙线索及作用

 

  常考题型:这篇文章的线索是什么?

 

  答题技巧:线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线等。线索判断技巧:A 看题目,B 看议论抒情句,C 看多次出现的字眼 作用:线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条 理清楚、层次清晰。

 

  考点四:描写的种类及作用

 

  常考题型:某句话或某段采用了什么描写?有什么作用?

 

  答题技巧:必须了解的几种描写形式

 

  (1)从不同的感觉来描写(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)

 

  (2)以动衬静,动静结合

 

  (3)正面与侧面,直接与间接

 

  人物描写的多种方法,种类:

 

  一是人物描写:

 

  A、正面描写:肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写,作用是:突出人物的性格特征和作品主题。

 

  B、侧面描写,作用是:衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。

 

  二是环境描写:

 

  分社会环境描写自然环境描写。

 

  重点了解几种描写的作用及答题格式:

 

  ①肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等) :交代了人物 的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

 

  ②语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情) ,并 反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

 

  ③心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。

 

  ④环境描写:自然环境描写和社会环境描写

 

  A、自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景) :交代故 事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人 物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展;揭示文章主题。

 

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2019年12月08日 12:49:45  情感读本